Olhar e ver: os conteúdos da observação em contextos   O papel da observação nos contextos educativos tem sido amplamente discutido. De grande valor para o acompanhamento das descobertas das crianças, a observação pode ser uma ferramenta extremamente eficaz quando se sabe: como, quando e o que observar. Neste encontro, nosso foco será o “Como Observar?”. A ideia é partilhar ferramentas de observação adequados para diferentes tipos de experiências das crianças. Vamos vivenciar não só a observação, mas também a ação, pois é na ação que compreendemos melhor os fenômenos e nos tornamos empáticos.   Leila Oliveira Costa