CINCO EM LINHA

Objetivos

• Desenvolver estimativa e cálculo mental envolvendo adição e subtração;
• trabalhar a resolução de problemas.

Recomendação

1º e 2º ano.

Material

24 fichas (12 para cada jogador) e dois tabuleiros como mostrados abaixo que podem ser feito em uma folha de papel sulfite.

Tabuleiro de escolha:

Tabuleiro do jogo:

Regras

Cada jogador recebe suas 12 fichas. O primeiro a jogar escolhe dois números do quadro menor no tabuleiro e coloca sobre ele as fichas. Em seguida calcula, dizendo em voz alta, a soma dos números escolhidos, procura este valor no tabuleiro maior e coloca sobre ele uma de suas fichas. Uma vez colocada a ficha não pode mais ser retirada. Se o jogador na sua vez errar ou fizer uma soma que já tenha sido coberta, ele passa a vez sem colocar nenhuma ficha.Vence o jogo o primeiro que cobrir 5 números seguidos do tabuleiro maior na horizontal, vertical ou diagonal.

Problemas para cinco em linha

Após os alunos terem jogado uma duas vezes, é possível propormos os seguintes problemas:

1. Preencha o quadro de acordo com os números que você escolheu.
2. Victor Hugo quer marcar 29; que números ele deve escolher ?
3. Yasmim quer marcar 51; que números ela pode escolher ?
4. Bruno quer marcar 55. Ele já escolheu o 19. Foi uma boa escolha ? Por quê.
5. Faltava somente o número 62 para Adriana completar a seqüência. Ela disse o resultado errado e perdeu a vez. O que poderá ocorrer ?
6. Invente um problema a partir do jogo.