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Compreendendo o cálculo algébrico

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R$77,99 R$39,00

em até 12x de R$7,51
Carga Horária: 10 horas
Curso indicado para:
  • Anos Finais do Ensino Fundamental
Prazo para conclusão do curso:
65 dias corridos (após a confirmação da inscrição)
Modalidade do curso:
autoinstrucional
Certificado:
Potencialize o seu currículo e mostre ao mundo que você é um professor preparado para o mercado!

Percurso formativo:

Aula com podcast e atividades para explorar as principais ideias dessa Unidade Temática;

Videoaula que explora a relação entre o Letramento Matemático e a Álgebra.

Sugestões de atividades para potencializar a aprendizagem da álgebra junto aos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental.

Slides para auxiliar no planejamento de uma aula sobre álgebra usando a estratégia da aula invertida.

Testes para analisar o conhecimento trabalhando até este momento do curso.

Animação mostrando a importância das representações para auxiliar no desenvolvimento do Letramento Matemático.

Propostas para auxiliar no planejamento de uma aula sobre conceitos algébricos usando a estratégia da rotação por estações.

Artigo que explora a importância da fluência no cálculo com as expressões algébricas.

Slides que auxiliam na construção de uma síntese dos principais pontos explorados no curso.

Testes para analisar o conhecimento desenvolvido ao longo do curso.

Breve descrição da biografia da autora e referências bibliográficas citadas no curso.

Autora

Katia Stocco Smole

Katia Stocco Smole

Diretora

Diretora do Mathema, ex-Secretária de Educação Básica do MEC (Ministério da Educação), ex-Membro do Conselho Nacional de Educação, Katia tem mais de 20 anos de atuação na área de Educação. Membro do Movimento pela Base (BNCC – Base Nacional Comum Curricular), Membro do Conselho da Nova Escola, é doutora e mestre em educação com área de concentração em ensino de Ciências e Matemática pela FEUSP, fez licenciatura e bacharelado em Matemática pela FFCL de Moema e cursos de aperfeiçoamento e especialização em Matemática no IME/USP.

Até 1998, Katia foi professora de Matemática no Ensino Médio da rede pública de São Paulo. Técnica em pesquisa e educação do Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM) no Instituto de Matemática e Estatística IME/USP (de 1989 a 1999), onde participou de diversos projetos de formação e pesquisa sobre ensino de Matemática.

Autora de diversas publicações, Katia é referência na área de Ensino de Matemática e suas tecnologias.

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