Funções e suas diferentes representações

O cursista precisará arrastar informações em uma atividade que propõe associar diferentes representações de uma mesma função.

Texto sobre tipos de representações baseadas na referência de Van de Walle: físicas ou pictóricas, quadro ou tabela, declaração simbólica, gráfico e linguagem em palavras.

Foco nas modelagens de padrões físicos ou pictóricos.

Analisar sequência didática e elencar os objetivos.

Foco matemático na “tradução” entre representações.

Conversar sobre o que é relevante que o aluno saiba em relação à definição formal de função do ponto de vista matemático.

Após analisar uma sequência didática, o cursista deve assinalar os objetivos da aula em uma lista.

Tradução entre representação por linguagem e gráficos.

Organização das habilidades a serem desenvolvidas no ensino de Função a partir dos pressupostos da BNCC para o Ensino Fundamental. Compreensão da relação entre o desenvolvimento de competências matemáticas e habilidades relacionadas a conceitos de Funções na BNCC do Ensino Médio.

Teste do conteúdo visto no curso.

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