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O ensino de funções com planilhas e aplicativos

Neste curso, vamos apresentar uma proposta de trabalho com funções de 1º e 2º graus que envolve o letramento digital, por meio de duas diferentes ferramentas: softwares de planilha eletrônica, como o Planilhas Google, que constroem tabelas de funções e plotam gráficos de suas representações; e aplicativos que desenham gráficos de função e outros elementos geométricos a partir das suas representações algébricas, como Winplot e Geogebra.

De acordo com a BNCC é de suma importância utilizar recursos como tecnologias digitais e aplicativos não apenas para o desenvolvimento do pensamento computacional, mas também para potencializar a investigação matemática, sobretudo no ensino de funções.

Você aprenderá a:

• Compreender o conceito de letramento digital e refletir sobre o seu desenvolvimento no contexto de funções;

• Inferir características e propriedades de funções de 1º e 2º graus a partir da sua escrita algébrica e da sua representação gráfica;

• Analisar a relação entre os coeficientes e o comportamento dos gráficos em funções polinomiais de 1º e 2º graus;

• Compreender o significado de função e refletir sobre o ensino desse tópico nas séries finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio;

• Investigar práticas de ensino que utilizem softwares de geometria dinâmica no aprendizado de funções polinomiais de 1º e 2º graus.

R$129,70 R$57,80

em até 2x
Carga Horária: 10 horas
Curso indicado para:
  • Anos Finais do Ensino Fundamental
  • Ensino Médio
Prazo para conclusão do curso:
45 dias corridos (após a confirmação da inscrição)
Modalidade do curso:
autoinstrucional
Certificado:
Potencialize o seu currículo e mostre ao mundo que você é um professor preparado para o mercado!

Percurso formativo:

Análise de produções de estudantes e reflexão sobre a expectativa de aprendizagem de funções de 1º e 2º graus.

Leitura sobre o Letramento Digital.

Construção de gráficos plotados por meio de uma planilha eletrônica.

Análise do comportamento de gráficos com o uso de uma planilha eletrônica.

Avaliação da apreensão das principais ideias que discutimos na primeira etapa do curso.

Análise do comportamento de gráficos de função de 1º grau com o uso de um software de geometria dinâmica.

Conversa com o especialista sobre a metodologia utilizada para o ensino de função por meio da tecnologia.

Análise do comportamento de gráficos de função de 2º grau com o uso de um software de geometria dinâmica.

Podcast: relato de prática sobre o uso da tecnologia no trabalho com funções.

Para finalizar, propomos algumas questões para você avaliar sua compreensão em relação às ideias que trabalhamos.

Fechamento do curso com as devidas referências e apresentação da autora.

Autora

Letícia Vieira Oliveira Giordano

Letícia Vieira Oliveira Giordano

Formadora

Professora da Educação Básica e de Ensino Superior no curso de Licenciatura em Matemática no Instituto Federal de São Paulo no Campus Cubatão. Possui experiência com formação inicial e continuada de professores. Licencianda em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), doutora em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICAMP.

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