Mathema Mathema

Probabilidade anos finais

Com a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a obrigatoriedade do ensino da Probabilidade a partir do Ensino Fundamental tem ganhado holofotes. Tradicionalmente, mesmo que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) indicassem a importância do trabalho com esse campo da Matemática em etapas anteriores, a Probabilidade recebia maior atenção apenas no Ensino Médio, mais frequentemente no segundo ano. Com estes alunos, era comum que a Probabilidade fosse abordada a partir do uso de procedimentos refinados, como cálculos e fórmulas. E depois que a BNCC estabeleceu que objetos do conhecimento e habilidades da Probabilidade sejam trabalhados em todos os anos do Ensino Fundamental podem surgir perguntas como: Por que devo ensinar Probabilidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental? Quais conceitos da Probabilidade devo ensinar aos meus alunos? Como devo ensinar Probabilidade? Por onde começar? Como os alunos aprendem? Para responder a estas questões, durante esta trilha vamos focar nos Anos Finais do Ensino Fundamental. A ideia é trazer reflexões sobre diferentes questões relacionadas à Probabilidade e também sobre seu ensino e aprendizagem nessa etapa da escolarização básica.

Você aprenderá a:

• Discutir sucintamente o que é a Probabilidade e a importância de ela ser ensinada nos Anos Finais do Ensino Fundamental com base em estudos e na BNCC;

• Redimensionar conhecimentos sobre o trabalho com a Probabilidade Clássica em sala de aula, ampliando discussões de conceitos essenciais como espaço amostral, evento e aleatoriedade;

• Analisar aspectos importantes ao cálculo de probabilidades sob uma visão Frequentista, explorando ideias referentes à realização de experimentos e simulações;

• Conhecer estratégias didáticas, com foco na resolução de problemas a fim de trabalhar o cálculo de probabilidades considerando a soma entre eventos de um espaço amostral.

Conheça os cursos que fazem parte desta trilha:

Curso 1 – Uma introdução à Probabilidade

Curso 2 – A hora e a vez da Probabilidade

Curso 3 – Analisando frequências para calcular probabilidades

Curso 4 – Aprofundando conhecimentos em Probabilidade

R$227,96

em até 3x
Carga Horária: 40 horas
Curso indicado para:
  • Anos Finais do Ensino Fundamental
Prazo para conclusão do curso:
180 dias
Modalidade do curso:
autoinstrucional

Autoras

Ewellen Lima

Ewellen Lima

Formadora

Licenciada em Matemática pela Universidade de Pernambuco, mestra e doutoranda em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco e já atuou na rede federal de ensino, lecionando em turmas do Ensino Médio. Em sua pesquisa de doutoramento tem por foco a Combinatória, a Probabilidade e as possíveis articulações entre tais áreas da Matemática, tendo em vista o desenvolvimento do raciocínio combinatório e do raciocínio probabilístico de estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental. É integrante do Grupo de Estudos em Raciocínio Combinatório e Probabilístico da UFPE - no blog http://geracaoufpe.blogspot.com/ (Links para um site externo)Links para um site externo as integrantes desse grupo divulgam suas pesquisas e textos de diferentes naturezas: anais de eventos, revistas e periódicos, bem como trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses.

Ana Paula Barbosa de Lima

Ana Paula Barbosa de Lima

Formadora

Mestre e doutoranda em Educação Matemática e Tecnológica pela UFPE. Foi coordenadora pedagógica por mais de 20 anos, na rede privada de ensino. Professora de Matemática da Educação Básica. Formadora de professores com foco no Ensino Fundamental e EJA. Colaboradora, em Matemática, da elaboração dos Parâmetros Curriculares para Educação Básica de Pernambuco e dos novos padrões de desempenho para o SAEPE (Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco). Especialista em Probabilidade, Estatística e Resolução de Problemas para elaboração de planos de aula da Nova Escola em parceria com a Fundação Lemann e o Google. Membro do grupo de pesquisa Geração (CNPq) de Estudos em Raciocínio Combinatório e Probabilidade do Centro de Educação da UFPE.

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