Um bom relacionamento entre família e escola é essencial para o bom desenvolvimento da aprendizagem das crianças. Nesse sentido, estabelecer uma relação harmoniosa pautada no respeito mútuo fará toda a diferença, uma vez que tanto a escola quanto a
Um bom planejamento e organização da rotina de trabalho pelo professor é muito importante para garantir que as vivências e experiências sejam enriquecedoras para as crianças, da Educação Infantil,, . Com isso, o professor consegue desenvolver suas aulas em
O que você sabe sobre BNCC e a Educação Infantil? Saber o que a Base Nacional Comum Curricular fala sobre a Educação Infantil é fundamental para entender quais práticas pedagógicas contribuem para uma melhor aprendizagem das crianças. Mesmo estando
Uma das premissas do Ciranda está intimamente relacionada ao ser criança. Nesse sentido, o brincar na Coleção Ciranda é entendido como direito e forma privilegiada de acesso aos bens socioculturais disponíveis em nossa sociedade. O brincar, livre ou orientado,
O planejamento no Programa Ciranda é fundamental para garantir uma presença pedagógica efetiva e, inclusive, para basear o processo de avaliação e acompanhamento infantil, uma vez que a aprendizagem ocorre em diferentes momentos da jornada das crianças no ambiente
Desenvolvida por uma pediatra húngara chamada Emmi Pikler, a abordagem Pikler é baseada no vínculo afetivo e no tempo natural da criança. Um dos seus principais princípios básicos está relacionado ao cuidado amoroso, o qual gera uma relação de
Promover a brincadeira, dar afeto, interagir e se comunicar com o bebê ou a criança é uma das melhores maneiras de incentivar o desenvolvimento infantil. O brincar é uma importante forma de comunicação. Ele facilita o processo de aprendizagem,
Hoje, vamos falar sobre Infância e Educação Infantil! Sabemos que é na Educação Infantil que a criança terá uma das primeiras experiências fora do ambiente familiar e que ela é essencial para estimular a socialização e o desenvolvimento de
O Programa Ciranda oferece às escolas um programa completo de Educação Infantil, que inclui material didático para crianças de 2 a 5 anos, currículo organizado em acordo com a BNCC, material formativo para o corpo docente e programa de
Há quem pense que quanto antes a alfabetização infantil ocorrer, melhor é para a criança. No entanto, não podemos esquecer de garantir a ela o direito de ser criança e permitir que ela tenha acesso a um ambiente que
