Os professores que ensinam matemática exercem um papel fundamental na construção do conhecimento dos estudantes. Eles são responsáveis por criar ambientes estimulantes e despertar o interesse dos estudantes para a resolução de problemas matemáticos. Nesse sentido, investir em formação
A proposta do Programa Ciranda toma como princípio o respeito aos direitos e à dignidade das crianças, uma vez que consideramos suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais e étnicas. O Ciranda entende que, é preciso reconhecer que a Educação
As brincadeiras são muito importantes na primeira infância, uma vez que são interações genuínas e essenciais para o desenvolvimento infantil. Além disso, elas contribuem para a melhora da coordenação motora, do raciocínio lógico, da criatividade, da socialização etc. De
Você já ouviu falar na aprendizagem colaborativa? Essa aprendizagem é baseada na colaboração, participação e interação ativa da criança. A metodologia cria ambientes que incentivam o crescimento em conjunto. Assim, as crianças conseguem aprender e, ao mesmo tempo, contribuir
Conheça alguns desafios de ensinar matemática e o que fazer para vencê-los: ⠀ – Superar o mito de que a matemática é para poucos. Todos podem aprender matemática! É preciso criar um ambiente em sala de aula em que
Todos os espaços oferecem possibilidades de se aprender e as aulas ao ar livre são uma ótima oportunidade de potencializar o aprendizado dos estudantes, já que o ambiente é também um educador. A experiência de estar fora da sala
A matemática despertou a paixão de Danielle Teixeira, professora da rede municipal em São Luís (MA), desde criança. E ela não entendia porque seus colegas achavam a disciplina tão difícil. Seus professores sempre solicitavam sua ajuda em sala de
Ao longo das reformas educacionais pelas quais passamos no Brasil, alguns documentos norteadores foram produzidos, dentre eles os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (BRASIL, 1997) e, mais recentemente, a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2017). Desde os
Neste material trazemos algumas sugestões para trabalhar as noções presentes no estudo da Probabilidade nos Anos Inicias do Ensino Fundamental. Conteúdos Noções de aleatoriedade e chance, Espaço amostral, Noções de possibilidade e probabilidade Objetivos Ao final dessa sequência, espera-se
Ela é apaixonada por educação e acredita que uma boa relação entre aluno e professor pode contribuir muito para o fluxo da aprendizagem. Motivada pelos alunos e inspirada nos bons exemplos de educadores que teve durante a vida, Juliana
